Komparace výskytu sociálně patologického jevu šikana na ZŠ v České a Irské republice

Abstract

Bakalářská práce zkoumá problematiku výskytu sociálně-patologického jevu šikana na druhém stupni základních škol, a to komparativně ve 2 zemích EU - České Republice a Irské Republice. Poněvadž jde o téma velmi rozsáhlé, zabývá se tato práce pouze dílčími aspekty celé problematiky. Nejprve je z teoretického pohledu analyzována sociálně-pedagogická definice šikany a sní spojené pojmy-agrese, typologie obětí, dále jsou hlouběji zkoumány formy a metody prevence šikany ve školách v obou zemích. Cílem teoretické části práce je také postihnout historii boje proti šikaně spolu s preventivními programy, medializací a publicitou problematiky a pojednat o hlavních představitelích a tvůrcích prevence v obou zemích.