Distanční vzdělávání v sociální pedagogice
Zobrazit minimální záznam
| dc.contributor.advisor |
Neslušanová, Silvia
|
|
| dc.contributor.author |
Drabantová, Martina
|
|
| dc.date.accessioned |
2016-11-20T23:35:25Z |
|
| dc.date.available |
2016-11-20T23:35:25Z |
|
| dc.date.issued |
2015-12-04 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/36968
|
|
| dc.description.abstract |
Bakalářská práce se zaměřuje na distanční vzdělávání v sociální pedagogice. Teoretická část nás seznamuje s distančním vzděláváním a e-learningem. Přibližuje, jak tvořit studijní materiály a jaké jsou v distančním vzdělávání možnosti komunikace. Smíšený výzkum v praktické části zjišťuje možnosti (výhody a nevýhody implementace) distančního vzdělávání pro studenty oboru "Sociální pedagogika" na šesti univerzitách v České republice. |
|
| dc.format |
55 s. |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
distanční vzdělávání
|
cs |
| dc.subject |
e-learning
|
cs |
| dc.subject |
komunikace
|
cs |
| dc.subject |
studijní materiály
|
cs |
| dc.subject |
sociální pedagogika
|
cs |
| dc.subject |
vysoké školy
|
cs |
| dc.subject |
distance education
|
en |
| dc.subject |
e-learning
|
en |
| dc.subject |
communication
|
en |
| dc.subject |
learning materials
|
en |
| dc.subject |
social pedagogy
|
en |
| dc.subject |
universities
|
en |
| dc.title |
Distanční vzdělávání v sociální pedagogice |
|
| dc.title.alternative |
Distance Education in Social Pedagogy |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Martincová, Jana |
|
| dc.date.accepted |
2016-06-06 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The bachelor thesis is focused on the distance education in the social pedagogy. The theoretical part introduces the distance education and e-learning. The thesis shows how to create the learning materials and what are the possibilities of the communication in the distance education. Mixed research in the practical part evaluates the possibilities, advantages and disadvantages of the implementation of the distance education for students with "Social Education" specialization at six universities in the Czech Republic. |
|
| dc.description.department |
Institut mezioborových studií |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
41372
|
|
| utb.result.grade |
A |
|
| dc.date.submitted |
2016-04-20 |
|
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
Zobrazit minimální záznam
