Problémy ve vzdělávání žáků-cizinců z pohledu učitelů základních škol

Adámková, Klára

Problémy ve vzdělávání žáků-cizinců z pohledu učitelů základních škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Problémy ve vzdělávání žáků-cizinců z pohledu učitelů základních škol

dc.contributor.advisor	Petr Šafránková, Anna
dc.contributor.author	Adámková, Klára
dc.date.accessioned	2016-11-28T11:41:49Z
dc.date.available	2016-11-28T11:41:49Z
dc.date.issued	2015-12-09
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/37340
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá problematikou vzdělávání dětí cizinců v českých základních školách. Cílem teoretické části je zjistit jaké jsou nejčastější problémy spojené se vzděláváním z pohledu sociální pedagogiky, jaké jsou podmínky pro vzdělávání těchto dětí a legislativní ukotvení tohoto vzdělávání. Kvantitativní výzkum v praktické části je realizován formou dotazníku, kdy odpovídají na konkrétní otázky spojené s touto problematikou učitelé prvních a druhých stupňů základních škol. Dotazníky jsou vyhodnoceny statistickou metodou analýzy dat. Výsledky této bakalářské práce mohou být přínosem, jak pro učitele základních škol, tak i pro sociální pedagogy, kteří s touto skupinou dětí mohou pracovat.
dc.format	15 236 znaků
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Výchova	cs
dc.subject	vzdělávání	cs
dc.subject	cizinec	cs
dc.subject	integrované vzdělávání	cs
dc.subject	migrant	cs
dc.subject	multikulturní výchova	cs
dc.subject	Raising	en
dc.subject	education	en
dc.subject	foreigner	en
dc.subject	immigrant	en
dc.subject	multicultural raising	en
dc.subject	family milieu	en
dc.subject	cultural difference	en
dc.subject	school setting	en
dc.title	Problémy ve vzdělávání žáků-cizinců z pohledu učitelů základních škol
dc.title.alternative	The Problems in Education of Pupils of Foreign Origin from the Perspective of Primary School Teachers
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Suchánková, Eliška
dc.date.accepted	2016-05-31
dc.description.abstract-translated	This bachelor essay is concerned with issues about education of immigrants - pupils in czech primary and secondary schools. The aim of theoretical part is to find out what kind of drawbacks are connected with education of immigrants-pupils, conditions for education those pupils and legislatively clarify this type of education. In practical part is the main goal identification drawbacks, which could be caused by education of those pupils. Another goal is to figure out preparedness of teachers and solving those problems. Quantitative research in practical part is based on questionnaires, when teachers of primary and secon-dary levels answering to concrete questions connected with this issue. Questionnaires are evaluated by statistic method of analysis data. Result of this bachelor essay coud be a benefit for teachers of elemantary schools and even for social pedagogues, who can work with this group of children.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	41854
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2016-04-27
local.subject	vzdělávání cizinců	cs
local.subject	základní školy	cs
local.subject	aliens learning	en
local.subject	elementary schools	en