Prenatální diagnostika versus život s dítětem s vrozenou vadou

Pavlíková, Petra

Prenatální diagnostika versus život s dítětem s vrozenou vadou

DSpace Repository

Language: English čeština

Prenatální diagnostika versus život s dítětem s vrozenou vadou

dc.contributor.advisor	Reslerová, Ludmila
dc.contributor.author	Pavlíková, Petra
dc.date.accessioned	2016-11-28T11:42:03Z
dc.date.available	2016-11-28T11:42:03Z
dc.date.issued	2015-12-18
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/37458
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá prenatální diagnostikou vrozených vývojových vad, informovaností těhotných žen o této diagnostice, zaměřuje se na problematiku umělého přerušení těhotenství v souladu s platnou legislativou. Teoretická část práce se věnuje historii a popisu prenatální diagnostiky, jednotlivých metod vyšetření, kterými se vrozené vady zjišťují, taktéž objasňuje vliv stresu na organismus těhotné ženy v souvislosti s těmito vyšetřeními. Dále vymezuje pojem vrozené vady, komunikace, popisuje stádia emočních reakcí rodičů. Zabývá se úskalími při sdělování nepříznivé diagnózy. V praktické části jsou popsána zpracovaná data z výzkumného šetření, jehož cílem je vyzdvihnout význam prenatální diagnostiky v současné době. Tato část práce pojednává o tom, jakou roli při rozhodování o budoucnosti nenarozeného dítěte sehrála rodina, partner a sociální postavení, jaké možné komplikace s tímto rozhodnutím vyvstaly či nikoli a zda jejich volba byla z jejich pohledu s jistým časovým odstupem správná.
dc.format	106 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	prenatální diagnostika	cs
dc.subject	vrozené vývojové vady	cs
dc.subject	Downův syndrom	cs
dc.subject	vyšetřovací metody	cs
dc.subject	prenatal diagnosis	en
dc.subject	congenital defects	en
dc.subject	Down syndrome	en
dc.subject	investigative methods	en
dc.title	Prenatální diagnostika versus život s dítětem s vrozenou vadou
dc.title.alternative	Prenatal Diagnosis versus Living with a Child with a Birth Defect
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Macko, Jozef
dc.date.accepted	2016-06-06
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis deals with prenatal diagnosis and prenatal screening of congenital defects, availability of relevant information to pregnant women and their knowledge about this diagnosis, it focuses on issue of abortion in accordance with current legislation. The theoretical part is devoted to the history and description of prenatal diagnosis, the single methods of testing used for diagnosis of congenital defect and also clarifies the effect of stress on the body of a pregnant woman in connection with these investigations. Further it defines the origins of birth defects, communication, describes the stages of emotional reactions of parents. It deals with the issues that arise, when parents are informed about serious diagnosis. In the practical part there are analysed recorded data from research. The aim is to highlight the importance of prenatal diagnosis at the present time. This part discusses what role in deciding the future of the unborn child is played by the family, partner and social circumstances. What complications possibly arose when making this decision. In retrospective whether the decision was in their view correct.
dc.description.department	Ústav zdravotnických věd
dc.thesis.degree-discipline	Porodní asistentka	cs
dc.thesis.degree-discipline	Midwifery	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Porodní asistence	cs
dc.thesis.degree-program	Midwifery	en
dc.identifier.stag	42006
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2016-05-19
local.subject	vrozené vady	cs
local.subject	congenital anomalies	en