Projevy prosociálního chování u dětí předškolního věku

Čechová, Marie

Projevy prosociálního chování u dětí předškolního věku

DSpace Repository

Language: English čeština

Projevy prosociálního chování u dětí předškolního věku

dc.contributor.advisor	Suchánková, Eliška
dc.contributor.author	Čechová, Marie
dc.date.accessioned	2017-07-03T09:12:43Z
dc.date.available	2017-07-03T09:12:43Z
dc.date.issued	2016-11-14
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/39657
dc.description.abstract	Tématem diplomové práce jsou projevy prosociálního chování u dětí předškolního věku, které jsou jedináčky. Teoretická část se zabývá pojmem prosociální chování. Také pojednává o vývojových specificích dětí předškolního věku a seznamuje s možnostmi ovlivňování rozvoje jejich prosociálního jednání. Praktická část předkládá výsledky kvalitativního výzkumu, který proběhl za pomocí pozorování a analýzy připravených aktivit. Cílem práce bylo zjistit, jaké projevy prosociálního chování se u dětí předškolního věku objevují, případně poukázat, na co je potřeba se v budoucnu zaměřit.
dc.format	78 s. (127 416 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Prosociální chování	cs
dc.subject	předškolní věk	cs
dc.subject	kvalitativní výzkum	cs
dc.subject	Prosocial behavior	en
dc.subject	preschool age	en
dc.subject	qualitative research	en
dc.title	Projevy prosociálního chování u dětí předškolního věku
dc.title.alternative	Manifestations of Prosocial Behavior in Preschool-Age Children
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Hrnčiříková, Zuzana
dc.date.accepted	2017-05-22
dc.description.abstract-translated	The theme of the thesis is Manifestations of Prosocial Behavior in Preschool-Age Children which are singletons. The theoretical part deals with the concept of prosocial behavior. The thesis is also about the development of preschool children specifics and introduces the possibility of influencing the development of prosocial behavior. The practical part deals results of qualitative research carried out with the aid of observation and analysis of the prepared activities. The aim of thesis was to identify the signs of prosocial behavior in preschool-age children occur or about what is needed in the future focus.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogy	en
dc.identifier.stag	44990
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2017-04-19