Výchovné styly v rodině a sebeúcta dospívajících dětí

Králíková, Božena

Výchovné styly v rodině a sebeúcta dospívajících dětí

DSpace Repository

Language: English čeština

Výchovné styly v rodině a sebeúcta dospívajících dětí

dc.contributor.advisor	Suchánková, Eliška
dc.contributor.author	Králíková, Božena
dc.date.accessioned	2017-07-03T09:12:59Z
dc.date.available	2017-07-03T09:12:59Z
dc.date.issued	2016-11-22
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/39784
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá výchovnými styly v rodině v aspektu utváření sebeúcty dospívajících dětí. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá analýzou fenoménu sebeúcty dospívajícího dítěte a jejími základními zdroji, oblastí rodiny a oblastí výchovy v rodině. Praktická část si klade za cíl zjistit, jaká je vykazovaná sebeúcta u dospívajících dětí a jaký je převládající styl výchovy v rodinách. Sleduje rozdíly v míře sebeúcty v souvislosti s rodinnými výchovnými styly.
dc.format	113 s. (181 289 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	rodinný výchovný styl	cs
dc.subject	emoční vztah	cs
dc.subject	sebepojetí	cs
dc.subject	sebeúcta	cs
dc.subject	family	en
dc.subject	parental rearing style	en
dc.subject	emotional relationship	en
dc.subject	self concept	en
dc.subject	self esteem	en
dc.title	Výchovné styly v rodině a sebeúcta dospívajících dětí
dc.title.alternative	Educational Styles in a Family and Self-Esteem of Adolescents
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Kalenda, Jan
dc.date.accepted	2017-05-29
dc.description.abstract-translated	Thesis aims at parental rearing styles in family with aspect to formation of self - esteem of adolescents. Thesis comprises of theoretical and practical part. Theoretical part analyses the phenomena of self - esteem of adolescents and it's basic sources like family and rearing styles in families. The goal of practical part is to observe the level of reported self - esteem of adolescents and determine what is the predominant educational style in their families. It also tracks differences between levels of self - esteem related to parental rearing style.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in Pedagogy	en
dc.identifier.stag	45178
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2017-04-19
local.subject	výchovný styl v rodině	cs
local.subject	rozvoj osobnosti	cs
local.subject	sebevědomí	cs
local.subject	parenting style	en
local.subject	personality development	en
local.subject	self-confidence	en