Zážitková pedagogika jako forma přenosu znalostí a dovedností mezi generacemi v trampském hnutí

Tománek, Petr

Zážitková pedagogika jako forma přenosu znalostí a dovedností mezi generacemi v trampském hnutí

DSpace Repository

Language: English čeština

Zážitková pedagogika jako forma přenosu znalostí a dovedností mezi generacemi v trampském hnutí

dc.contributor.advisor	Kalenda, Jan
dc.contributor.author	Tománek, Petr
dc.date.accessioned	2017-07-03T09:13:08Z
dc.date.available	2017-07-03T09:13:08Z
dc.date.issued	2016-11-22
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/39858
dc.description.abstract	Cílem diplomové práce je zmapovat využití zážitkové pedagogiky jako formy přenosu dovedností a vědomostí mezi generacemi v trampském hnutí. Zážitková pedagogika je progresivním pedagogickým směrem, který zvláště dnes v době inkluzí získává na oblibě. Snahou naší práce je na základě teoretických poznatků zážitkové pedagogiky a znalosti historie trampského hnutí zmapovat její využití mezi trampy. Naším cílem je popsat způsoby přenosu vědomostí a dovedností mezi generacemi trampů. Ověřit jestli jsou takto nabyté vědomosti trvalého rázu a jestli jsou schopni je využít i v běžném životě.
dc.format	97 s. , příloh 17 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	zážitková pedagogika	cs
dc.subject	trampské hnutí	cs
dc.subject	flow	cs
dc.subject	zpětná vazba	cs
dc.subject	metodologie hry	cs
dc.subject	Experiential Education	en
dc.subject	Tramp Ethnicity	en
dc.subject	flow	en
dc.subject	feedback	en
dc.subject	games methodology	en
dc.title	Zážitková pedagogika jako forma přenosu znalostí a dovedností mezi generacemi v trampském hnutí
dc.title.alternative	Pedagogy of Experience as a Form of Knowledge and Skill Transport among Generations in the Tramping Movement
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Karger, Tomáš
dc.date.accepted	2017-05-31
dc.description.abstract-translated	The aim of my final thesis is to find how to use Experimental Education as a form of skills and knowledge transfer among generations in Tramp Ethnicity. Experimental Education is a progressive pedagogical strategy, which is very popular at the time of inclusion. The the-sis tries to find its application among tramps on the base of theoretical knowledge of Expe-rimental Education and history of Tramp Ethnicity. The aim of the thesis is to describe the ways of skills and knowledge transfer among gene-rations and to verify if such knowledge is permanent valuable and if you are able to use it in the real life.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in Pedagogy	en
dc.identifier.stag	45287
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2017-04-20
local.subject	lesní moudrost	cs
local.subject	tramping	cs
local.subject	mezigenerační vztahy	cs
local.subject	woodcraft	en
local.subject	tramping	en
local.subject	intergenerational relations	en