Postoj pedagogických pracovníků k dětem romského etnika

Trnková, Šárka

Postoj pedagogických pracovníků k dětem romského etnika

DSpace Repository

Language: English čeština

Postoj pedagogických pracovníků k dětem romského etnika

dc.contributor.advisor	Hladík, Jakub
dc.contributor.author	Trnková, Šárka
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:00:48Z
dc.date.available	2018-07-04T15:00:48Z
dc.date.issued	2017-12-01
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/41836
dc.description.abstract	Diplomová práce je zaměřena na zjištění, zda pedagogičtí pracovníci mají různé postoje vůči dětem z romského etnika s cílem zjistit, zda různá pedagogická zařízení ovlivňují vnímání a utváření postojů vůči romským dětem. V teoretické části tato práce přibližuje romskou historii, kulturu i zvyky. V další části přiblížíme specifika a některá úskalí ve vzdělávání romských dětí a dotkneme se problematiky toliko skloňované inkluze dětí ve vzdělávání. V praktické části vyhodnotíme data získaná v rámci dotazníkového šetření.
dc.format	84 s. (127 326 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Romové	cs
dc.subject	kultura	cs
dc.subject	tradice	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	vzdělávání	cs
dc.subject	inkluze	cs
dc.subject	učitel	cs
dc.subject	pedagog	cs
dc.subject	the Romany	en
dc.subject	culture	en
dc.subject	traditions	en
dc.subject	education	en
dc.subject	teacher	en
dc.subject	educator	en
dc.title	Postoj pedagogických pracovníků k dětem romského etnika
dc.title.alternative	The Attitude of Teachers to Romany Children
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Hrbáčková, Karla
dc.date.accepted	2018-05-23
dc.description.abstract-translated	This diploma thesis is focused on finding out whether pedagogical workers have different attitudes towards Roma children. In order to find out whether various pedagogical facilities influence perceptions and the forming of attitudes towards Roma children. The theoretical part of this diploma thesis describes the Roma history, culture and customs. In the next part it outlines the specific items in relation to Roma Children and some of the pitfalls found in the education of Roma children. This thesis we will address the issue of the inclusion of Roma children in education. In the practical part it will evaluate the data obtained from the questionnaire survey undertaken, and draw conclusions from the same.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in Pedagogy	en
dc.identifier.stag	49428
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2018-04-18
local.subject	učitel a žák	cs
local.subject	romské děti	cs
local.subject	teacher and learner	en
local.subject	Romani children	en