Filozofické aspekty ve výchově v současné společnosti

Gottvaldová, Alena

Filozofické aspekty ve výchově v současné společnosti

DSpace Repository

Language: English čeština

Filozofické aspekty ve výchově v současné společnosti

dc.contributor.advisor	Balvín, Jaroslav
dc.contributor.author	Gottvaldová, Alena
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:00:48Z
dc.date.available	2018-07-04T15:00:48Z
dc.date.issued	2017-12-01
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/41846
dc.description.abstract	Diplomová práce je zaměřena na filozofické aspekty ve výchově v současné společnosti. V teoretické části naší práce jsme zmapovali vývoj ideálů výchovy ve společnosti a ve výchově samotné, kde proměna ideálu byla závislá na konkrétním daném období našich dějin. Představíme výběr výroků a citátů vybraných filozofů a známých osobností z oblasti výchovy, na které navazuje praktická část, kde zkoumáme míru souhlasu respondentů s těmito výroky. Poslední kapitola je zaměřena na proměnu ideálu výchovy a na čtyři pilíře výchovy a vzdělávání v současné společnosti. Ve výzkumné části zjišťujeme jak míru souhlasu respondentů s výroky či citáty filozofů či známých osobností, tak důležitost čtyř pilířů výchovy a vzdělávání.
dc.format	103 s. (149 207 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Citáty	cs
dc.subject	filozofie	cs
dc.subject	prostředí	cs
dc.subject	společnost	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	Quotes	en
dc.subject	philosophy	en
dc.subject	environment	en
dc.subject	society	en
dc.subject	education	en
dc.title	Filozofické aspekty ve výchově v současné společnosti
dc.title.alternative	Philosophical Aspects in Education in Current Society
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Haburajová Ilavská, Lenka
dc.date.accepted	2018-05-23
dc.description.abstract-translated	The Master thesis focuses on the philosophical aspects of education in contemporary society. In the theoretical part of our work, we mapped the development of the ideals of education in society and in education itself, where the transformation of the ideal was dependent on a particular period of our history. We present a selection of statements and quotes of selected philosophers and well-known personalities in the field of education, followed by the practical part where we examine the level of consent of the respondents to these statements. The last chapter focuses on the transformation of the ideal of education and four pillars of education and training in contemporary society. In the research part, we measure both the level of consent of respondents to the statements or quotes of philosophers or famous personalities and the importance of the four pillars of education.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in Pedagogy	en
dc.identifier.stag	49442
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2018-04-20
local.subject	výchova dítěte	cs
local.subject	filozofické pojetí	cs
local.subject	child rearing, philosophical approach	en