Inovativní metody v jazykovém vzdělávání dospělých

Baťková, Veronika

Inovativní metody v jazykovém vzdělávání dospělých

DSpace Repository

Language: English čeština

Inovativní metody v jazykovém vzdělávání dospělých

dc.contributor.advisor	Krystoň, Miroslav
dc.contributor.author	Baťková, Veronika
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:01:44Z
dc.date.available	2018-07-04T15:01:44Z
dc.date.issued	2017-11-28
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/43246
dc.description.abstract	Bakalářská práce se věnuje jazykovému vzdělávání dospělých, na které je zde nahlíženo jako na jedno z obsahových oblastí zájmového vzdělávání. Teoretická část systematizuje poznatky jazykového vzdělávání z andragogického hlediska a představí inovativní metodu Effecto. Empirická část práce popisuje a analyzuje data získaná prostřednictvím námi sestaveného dotazníku. Výsledky výzkumného šetření nám zodpoví otázku, v čem má metoda Effecto inovativní edukační potenciál.
dc.format	74
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	metoda Effecto	cs
dc.subject	celoživotní učení	cs
dc.subject	vzdělávání dospělých	cs
dc.subject	zájmové vzdělávání	cs
dc.subject	neformální vzdělávání	cs
dc.subject	jazykové vzdělávání	cs
dc.subject	kurz	cs
dc.subject	edutainment	cs
dc.subject	výukové metody	cs
dc.subject	inovativní metody	cs
dc.subject	efektivnost	cs
dc.subject	Effecto method	en
dc.subject	lifelong learning	en
dc.subject	adult education	en
dc.subject	further education	en
dc.subject	non-formal education	en
dc.subject	language education	en
dc.subject	course	en
dc.subject	edutainment	en
dc.subject	teaching methods	en
dc.subject	innovative methods	en
dc.subject	effectiveness	en
dc.title	Inovativní metody v jazykovém vzdělávání dospělých
dc.title.alternative	Innovative Methods in Adult Language Education
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Venterová, Lenka
dc.date.accepted	2018-06-13
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis deals with adult learning of foreign languages, which is seen here as one of the content areas of further education. The theoretical part systematizes the knowledge of language education from an andragogical point of view and introduces the innovative Effecto method. The empirical part describes and analyzes the data obtained through the questionnaire. The results of the survey will answer the question of where is the innovative educational potential of the Effecto method.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře	cs
dc.thesis.degree-discipline	Andragogy for Human Resource Management in Non-Profit Sector	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	48451
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2018-04-20
local.subject	výuka jazyků	cs
local.subject	andragogika	cs
local.subject	language teaching and learning	en
local.subject	andragogy	en