Alternativní přístupy ve vzdělávání na ZŠ Sychrov Vsetín

Mocková, Támar

Alternativní přístupy ve vzdělávání na ZŠ Sychrov Vsetín

DSpace Repository

Language: English čeština

Alternativní přístupy ve vzdělávání na ZŠ Sychrov Vsetín

dc.contributor.advisor	Hrnčiříková, Zuzana
dc.contributor.author	Mocková, Támar
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:01:56Z
dc.date.available	2018-07-04T15:01:56Z
dc.date.issued	2017-12-01
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/43555
dc.description.abstract	Diplomová práce se věnuje alternativním školám, které jsou dostupné v České republice. Práce je členěna na dvě části teoretickou a praktickou. Cílem teoretické části je objasnit vývoj alternativního školství ve světě i v České republice, vysvětlit pojem alternativní škola, její funkce a typologii. Dále se práce zabývá principy jednotlivých alternativních škol působících v České republice. Poslední kapitola je věnována konkrétním alternativním metodám výuky na Základní škole Sychrov ve Vsetíně. Cílem praktické části bylo zjistit, jak jsou rodiče žáků Základní školy Sychrov spokojeni s výběrem školy a s formou výuky a jaké aspekty hráli roli při výběru alternativní třídy.
dc.format	79 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	alternativní škola	cs
dc.subject	Montessori pedagogika	cs
dc.subject	waldorfská škola	cs
dc.subject	daltonský plán	cs
dc.subject	jenský plán	cs
dc.subject	Začít spolu	cs
dc.subject	Zdravá škola	cs
dc.subject	integrovaná tematická výuka	cs
dc.subject	otevřené vyučování	cs
dc.subject	Hejného matematika	cs
dc.subject	splývavé čtení	cs
dc.subject	alternative school	en
dc.subject	Montessori pedagogy	en
dc.subject	Waldorf School	en
dc.subject	Dalton Plan	en
dc.subject	Jena Plan	en
dc.subject	Step by Step	en
dc.subject	Healthy School	en
dc.subject	Integrated Thematics	en
dc.subject	Open Teaching	en
dc.subject	Hejne's Mathematics	en
dc.subject	Sweeping Reading	en
dc.title	Alternativní přístupy ve vzdělávání na ZŠ Sychrov Vsetín
dc.title.alternative	Alternative Approaches to Education in ZŠ Sychrov Vsetín
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Hrbáčková, Karla
dc.date.accepted	2018-05-25
dc.description.abstract-translated	The diploma thesis deals with alternative schools, which are available in the Czech Repub-lic. The thesis is divided into two parts - theoretical and practical. The aim of the theoretical part is to explain the development of alternative education in the world and in the Czech Republic, to explain the concept of alternative school, its function and typology. Furthermore, the thesis deals with the principles of individual alternative schools operating in the Czech Republic. The last chapter is devoted to specific alternative teaching methods at the Sychrov Elementary School in Vsetín. The aim of the practical part was to find out how the parents of the pupils of the Sychrov Primary School are satisfied with the choice of the school and with the form of teaching and what aspects played a role in choosing an alternative class.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in Pedagogy	en
dc.identifier.stag	48950
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2018-04-18
local.subject	alternativní školy	cs
local.subject	Vsetín (Česko)	cs
local.subject	alternative schools	en
local.subject	Vsetín (Czechia)	en