Kyberšikana se zaměřením na kybergrooming u žáků 2. základních škol

Vejmolová, Aneta

Kyberšikana se zaměřením na kybergrooming u žáků 2. základních škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Kyberšikana se zaměřením na kybergrooming u žáků 2. základních škol

dc.contributor.advisor	Hrbáčková, Karla
dc.contributor.author	Vejmolová, Aneta
dc.date.accessioned	2019-07-04T09:10:35Z
dc.date.available	2019-07-04T09:10:35Z
dc.date.issued	2018-11-21
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/44223
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá kyberšikanou a kybergroomingem jako jedněmi z nebezpečných fenoménů současnosti. Jedná se o aktuální témata související s rozvojem moderních informačních a komunikačních technologií. Teoretická část definuje kyberšikanu a kybergrooming a vymezuje konkrétní pojmy s nimi spojené. Popisuje jejich projevy a znaky, aktéry a dopady. Dále se věnuje socializaci dospívajícího jedince do vrstevnické skupiny a prevenci daných jevů na úrovni rodiny, školy, společnosti a dospívajícího jedince. Praktická část zahrnuje výsledky kvantitativního šetření, jehož cílem bylo zjistit souvislost mezi mírou výskytu kybergroomingu a mírou sociálního začlenění jedince do vrstevnické skupiny. Výzkumné šetření bylo realizováno metodou anonymních dotazníků.
dc.format	77 s. (131 085)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	kyberšikana	cs
dc.subject	kybergrooming	cs
dc.subject	socializace	cs
dc.subject	dospívající jedinec	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	cyberbullying	en
dc.subject	cybergrooming	en
dc.subject	socialization	en
dc.subject	adolescent	en
dc.subject	prevention	en
dc.title	Kyberšikana se zaměřením na kybergrooming u žáků 2. základních škol
dc.title.alternative	Cyberbullying Focused on Cyber Grooming among Pupils of Upper Primary School
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Karger, Tomáš
dc.date.accepted	2019-05-24
dc.description.abstract-translated	The diploma thesis deals with cyberbullying and cybergrooming as one of the dangerous phenomena of the present. These are current topics related to the development of modern information and communication technologies. The theoretical part defines cyberbullying and cybergrooming and defines the specific concepts associated with them. It describes their manifestations and signs, actors and impacts. It also deals with the socialization of the adolescent in the peer group and the prevention of the phenomena at the level of the family, school, society and adolescent. The practical part includes the results of the quantitative survey, which aimed to find out the connection between the rate of cybergrooming and the rate of social integration of the adolescent into the peer group. The research survey was realized by using the anonymous questionnaire method.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in Pedagogy	en
dc.identifier.stag	51255
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2019-04-16
local.subject	děti staršího školního věku	cs
local.subject	kybergrooming	cs
local.subject	teen-agers	en
local.subject	cybergrooming	en