Příčiny záškoláctví žáků základních škol

Valentová, Žaneta

Příčiny záškoláctví žáků základních škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Příčiny záškoláctví žáků základních škol

dc.contributor.advisor	Hladík, Jakub
dc.contributor.author	Valentová, Žaneta
dc.date.accessioned	2019-07-04T09:11:13Z
dc.date.available	2019-07-04T09:11:13Z
dc.date.issued	2019-01-10
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/45106
dc.description.abstract	Bakalářská práce je zaměřena na žáky základních škol a možné příčiny jejich záškoláctví. Teoretická část je rozdělena na 3 kapitoly. První kapitola je zaměřena na oblast výchovy v rodině, vymezuje výchovné styly a dále možný vliv rodiny na záškoláctví žáků. Druhá kapitola se zabývá vymezením pojmu rizikové chování žáků a možností prevence před jeho výskytem. Poslední kapitola objasňuje pojem záškoláctví, popisuje jeho příčiny, formy a možnosti, které lze využít k řešení tohoto jevu. Navazující praktická část se pomocí kvalita-tivního výzkumu zaměřuje na zjišťování příčin, vedoucí žáky k neplnění školní docházky (zmapování nejčastějších důvodů absence u žáků - jaké příčiny vedoucí k záškoláctví jsou u žáků nejčastější), jakým způsobem je absence omlouvána a taky do jaké míry ovlivňuje situ-ace v rodině neúčast ve vyučování.
dc.format	48 s. (74 592 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	výchova v rodině	cs
dc.subject	rizikové chování	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	záškoláctví	cs
dc.subject	family upbringing	en
dc.subject	risky behavior	en
dc.subject	prevention	en
dc.subject	truancy	en
dc.title	Příčiny záškoláctví žáků základních škol
dc.title.alternative	Causes of Truancy of Elementary School Pupils
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Blaštíková, Lucie
dc.date.accepted	2019-06-04
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis is focused on primary school pupils and possible causes of their truancy. The theoretical part is divided into 3 chapters. The first chapter is directed on the education within a family. It also defines educational styles and the possible influence of the family on the truancy of pupils. The second chapter deals with the definition of the risky behavior of pupils and its possible prevention. The last chapter explains the concept of truancy. Mo-reover it describes its causes, forms and possible solutions of this phenomenon. The practi-cal part, using qualitative research, identifies causes that lead pupils to fail school attendan-ce (it introduces the most frequent reasons for missed-classes among the pupils). Subseque-ntly it includes the way the non-attendance is apologized and further it involves the family influence on not attending school.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	52589
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2019-04-25
local.subject	prevence sociálně patologických jevů	cs
local.subject	pathological social phenomena prevention	en