Postoje žáků II. stupně ke škole a záškoláctví

Abstract

Diplomová práce s názvem "Postoje žáků II. stupně ke škole a záškoláctví" se zaměřuje na dvě důležité oblasti, kvalitu školního života žáka a možné důvody vedoucí k rizikovému chování. Práce má teoreticko-empirický charakter. Teoretická část se soustředí na celkovou oblast školy, na věkové období žáka druhého stupně základní školy, jeho vztahy v oblasti školy a možné rizika negativního vnímání školy v souvislosti se záškoláctvím. Empirická část práce je zaměřena na postoj žáků, jejich vnímání školy, jednotlivých interakcí a celkovou spokojenost se školou. Cílem práce je zjistit vztah žáků ke škole a učitelům a jednotlivé motivy a důvody, které vedou žáky druhého stupně základní školy k neomluveným absencím.