Vzdělávací příležitosti vybrané skupiny dospělých

Abstract

Tématem bakalářské práce jsou vzdělávací příležitosti pro nezaměstnané a jak jsou jimi vnímány. Teoretická část se zabývá vymezením základních pojmů jako je vzdělávání formální a neformální, nezaměstnanost, percepce vzdělávacích příležitostí nezaměstnanými a aktivní politika zaměstnanosti, která zprostředkovává vzdělání pro nezaměstnané. Hlavním cílem praktické částí bylo zjistit, jak nezaměstnaní vnímají vzdělávací příležitosti. Výzkum proběhl prostřednictvím kvantitativního dotazníkového šetření, kterého se zúčastnilo 121 uchazečů o zaměstnání. Z dotazníkového šetření vyplynulo, že většina respondentů je spokojena jak s nabídkou formálního a neformálního vzdělání, tak s rekvalifikačními kurzy zprostředkovanými Úřadem práce. Nabídku těchto vzdělávacích příležitostí považují za dostačující.