Die Analyse der Bedingungen für eine Funktionsweise des theoretischen Konzepts von der tschechisch-deutschen Schule der Zukunft

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Die Analyse der Bedingungen für eine Funktionsweise des theoretischen Konzepts von der tschechisch-deutschen Schule der Zukunft

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Title: Die Analyse der Bedingungen für eine Funktionsweise des theoretischen Konzepts von der tschechisch-deutschen Schule der Zukunft
Author: Škaldová, Markéta
Advisor: Papadaki, Šárka
Abstract: Der folgende Text beinhaltet fachliche Informationen über das gewählte Thema Die Analyse der Bedingungen für eine Funktionsweise des theoretischen Konzepts von der tschechisch-deutschen Schule der Zukunft und ist in zwei Hauptteile, einen praktischen und einen theoretischen Teil, gegliedert. Weitere Bestandteile werden in dieser Abschlussarbeit vorgestellt und erläutert. Der Inhalt sollte es dem Leser ermöglichen, eine Analyse der Bedingungen des in dieser Arbeit entwickelten theoretischen Konzepts zu verfolgen. Obwohl diese Abschlussarbeit einen Businessplan für die Umsetzung des genannten Konzepts beinhaltet, lässt sich das Hauptmotiv des Konzeptes mit einem Zitat von Johann Amos Comenius wie folgt zusammenzufassen: "Die Schule sei keine Tretmühle, sondern ein heiterer Tummelplatz des Geistes".
URI: http://hdl.handle.net/10563/46966
Date: 2020-11-09
Availability: Bez omezení
Department: Ústav moderních jazyků a literatur
Discipline: Německý jazyk pro manažerskou praxi
Grade for thesis and defense: C 59145


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