Možnosti využívání digitálních technologií v mateřských školách prostřednictvím aplikace pedagogického projektu

Balharová, Lucie

Možnosti využívání digitálních technologií v mateřských školách prostřednictvím aplikace pedagogického projektu

DSpace Repository

Language: English čeština

Možnosti využívání digitálních technologií v mateřských školách prostřednictvím aplikace pedagogického projektu

dc.contributor.advisor	Wiegerová, Adriana
dc.contributor.author	Balharová, Lucie
dc.date.accessioned	2021-07-26T10:58:14Z
dc.date.available	2021-07-26T10:58:14Z
dc.date.issued	2020-10-02
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/49474
dc.description.abstract	Předkládaná bakalářská práce se zabývá možnostmi využívání digitálních technologií v mateřských školách prostřednictvím aplikace pedagogického projektu. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou, přičemž praktická část má aplikační charakter. Cílem teoretické části bylo sumazirovat poznatky o konceptu digitální gramotnosti a charakterizovat dítě předškolního věku ve vztahu k digitalizaci. V souladu s těmito poznatky byl vytvořen projekt k podpoře rozvoje digitální gramotnosti dětí předškolního věku, který byl zpracován a realizován ve vybrané mateřské škole. Následně došlo k jeho ověření. V závěru práce je předložena evaluace projektu a doporučení pro praxi mateřských škol.
dc.format	80 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	digitální gramotnost	cs
dc.subject	digitální vzdělávání	cs
dc.subject	digitální kompetence	cs
dc.subject	digital literacy	en
dc.subject	digital education	en
dc.subject	digital competence	en
dc.title	Možnosti využívání digitálních technologií v mateřských školách prostřednictvím aplikace pedagogického projektu
dc.title.alternative	The possibilities of using digital technologies in kindergartens through the application of a pedagogical project
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Božik, Roman
dc.date.accepted	2021-06-07
dc.description.abstract-translated	The presented bachelor thesis deals with the possibilities of using digital technologies in kindergartens through the application of a pedagogical project. It is divided into theoretical and practical part, while the practical part has an application character. The aim of the theoretical part was to summarize the knowledge about the concept of digital literacy and to characterize a preschool child in relation to digitization. In accordance with these findings, a project was created to support the development of digital literacy of preschool children, which was developed and implemented in a selected kindergarten. Subsequently, it was verified. At the end of the thesis, an evaluation of the project and recommendations for the practice of kindergartens are presented.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	56817
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2021-04-30