Pozice sociálního pedagoga na základních školách pohledem učitelů
Zobrazit minimální záznam
| dc.contributor.advisor |
Staňková, Iva
|
|
| dc.contributor.author |
Kouřilová, Lada
|
|
| dc.date.accessioned |
2022-07-15T09:23:47Z |
|
| dc.date.available |
2022-07-15T09:23:47Z |
|
| dc.date.issued |
2022-01-26 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/51569
|
|
| dc.description.abstract |
Tato bakalářská práce s názvem Pozice sociálního pedagoga na základní škole pohledem učitelů si klade za cíl zjistit názor učitelů na pozici sociálního pedagoga na základních školách. Teoretická část je zaměřena na vymezení pojmů v oblastech historie sociální pedagogiky, uplatnění sociálního pedagoga a působení sociálního pedagoga na základní škole. Praktická část se věnuje vlastnímu výzkumu, který byl kvantitativního rázu. Odpovědi byly získány prostřednictvím dotazníkového šetření. |
|
| dc.format |
66 s. (80 728 znaků) |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
sociální pedagog
|
cs |
| dc.subject |
základní škola
|
cs |
| dc.subject |
činnosti
|
cs |
| dc.subject |
legislativa
|
cs |
| dc.subject |
uplatnění
|
cs |
| dc.subject |
social pedagogue
|
en |
| dc.subject |
primary school
|
en |
| dc.subject |
activities
|
en |
| dc.subject |
legislation
|
en |
| dc.subject |
application
|
en |
| dc.title |
Pozice sociálního pedagoga na základních školách pohledem učitelů |
|
| dc.title.alternative |
The Role of a Social Pedagogue at a Primary School from a Teacher's Point of View |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Blaštíková, Lucie |
|
| dc.date.accepted |
2022-05-26 |
|
| dc.description.abstract-translated |
This bachelor's thesis, whose title is The Role of a Social Pedagogue at a Primary School from a Teacher's Point od View, aims to find out opinion of teachers on a position of a social pedagogue at the primary schools. The theoretical part is focused on the explanation of the concepts in the field of history of social pedagogy, the application of social pedagogue and the work of social pedagogue at the primary school. The practical part is dedicated to the research itself. It is a quantitative research. Answers were obtained by way of questionnaire survey. |
|
| dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Social Pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
61451
|
|
| utb.result.grade |
C |
|
| dc.date.submitted |
2022-04-27 |
|
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
Zobrazit minimální záznam
