Význam a prožívání e-learningového vzdělávání ze strany pracovníků úřadu práce ve věku nad 50 let

Abstract

Diplomová práce se zabývá e-learningovým vzděláváním pracovníků úřadu práce. Teoretická část předkládá pohled na vzdělávání v současné společnosti, na rozvoj informačních technologií a učení se v e-learningovém prostředí. Dále se zabývá vzděláváním dospělých v kontextu celoživotního vzdělávání. V kapitole E-learning si objasníme definici pojmu, jeho historii a zastoupení e-learningu v tradičním a firemním vzdělávání. Praktická část je tvořena kvalitativním výzkumem, prováděného formou rozhovorů, zpracovanými daty, analýzou a interpretací výsledků.