Předškolní příprava dětí z pěstounských rodin

Personová, Hana

Předškolní příprava dětí z pěstounských rodin

DSpace Repository

Language: English čeština

Předškolní příprava dětí z pěstounských rodin

dc.contributor.advisor	Charvátová, Ivana
dc.contributor.author	Personová, Hana
dc.date.accessioned	2023-12-20T13:24:38Z
dc.date.available	2023-12-20T13:24:38Z
dc.date.issued	2022-11-18
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/53212
dc.description.abstract	Tématem bakalářské práce je předškolní příprava dětí z pěstounských rodin, jejich přístup k předškolní přípravě dětí. Teoretická část se zabývá vysvětlením základních pojmů, jako je samotná předškolní příprava, školní zralost a nakonec pěstounská péče. Cílem praktické části bylo zjistit, s jakými problémy a specifiky se setkávají pěstouni u předškolních dětí, jakým způsobem tyto problémy řeší a zda k tomu využívají nějaké podpůrné nástroje. Výzkum proběhl prostřednictvím kvalitativního šetření, jako metodu k získání sběru dat jsem zde zvolila interview, které proběhlo s pěstouny.
dc.format	53
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	předškolní příprava	cs
dc.subject	pěstounská péče	cs
dc.subject	školní zralost	cs
dc.subject	předškolní dítě	cs
dc.subject	preschool preparation	en
dc.subject	foster care	en
dc.subject	school maturity	en
dc.subject	preschool child	en
dc.title	Předškolní příprava dětí z pěstounských rodin
dc.title.alternative	Preschool Preparation of Children from Foster Families
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Pavelková, Marie
dc.contributor.referee	Plisková, Barbora
dc.date.accepted	2023-05-30
dc.description.abstract-translated	The topic of the bachelor's thesis is preschool preparation of children from foster families their approach to preschool preparation of children. The theoretical part deals with the explanation of basic concepts such as preschool preparation itself, school maturity and finally foster care. The aim of the practical part was to find out what problems and specificities foster parents encounter with preschool children, how they solve these problems and whether they use any support tools to do so. The research was conducted through qualitative research, and I chose interviews with foster carers as the method to collect data here.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	63354
dc.date.submitted	2023-04-27