Prosociální chování u dospívajících v institucionálním prostředí

Konečná, Karolína

Prosociální chování u dospívajících v institucionálním prostředí

DSpace Repository

Language: English čeština

Prosociální chování u dospívajících v institucionálním prostředí

dc.contributor.advisor	Hrbáčková, Karla
dc.contributor.author	Konečná, Karolína
dc.date.accessioned	2024-07-23T13:16:00Z
dc.date.available	2024-07-23T13:16:00Z
dc.date.issued	2023-12-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/55168
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá prosociálním chováním u dospívajících v institucionálním prostředí. V teoretické části diplomové práce je podrobně vysvětlena problematika prosociálního chování, socializace a emočního vývoje dospívajících a institucionální péče. Empirická část diplomové práce se především zaměřuje na zjištění míry seberegulace prosociálního chování dospívajících v institucionálním prostředí. Zkoumali jsme korelace mezi mírou seberegulace prosociálního chování a věkem dospívajících. Kvantitativní výzkum se uskutečnil v 16 zařízeních institucionální péče v 5 krajích. Výzkumného šetření se zúčastnilo 175 dospívajících z dětských domovů a dětských domovů se školou ve věku 11-18 let. Analýza prokázala souvislost mezí mírou seberegulace prosociálního chování a věkem dospívajících.
dc.format	105 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	prosociální chování	cs
dc.subject	motivace prosociálního chování	cs
dc.subject	institucionální péče	cs
dc.subject	dětský domov	cs
dc.subject	dětský domov se školou	cs
dc.subject	období dospívání	cs
dc.subject	prosocial behavior	en
dc.subject	motivation of prosocial behavior	en
dc.subject	institutional care	en
dc.subject	children's home	en
dc.subject	children's home with school	en
dc.subject	adolescence	en
dc.title	Prosociální chování u dospívajících v institucionálním prostředí
dc.title.alternative	Prosocial Behaviour in Adolescents in Institutional Settings
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Denglerová, Denisa
dc.date.accepted	2024-05-15
dc.description.abstract-translated	The diploma thesis deals with prosocial behavior in adolescents in an institutional environment. In the theoretical part of the thesis, the issue of prosocial behavior, socialization and emotional development of adolescents and institutional care is explained minutely. The empirical part of the thesis mainly focuses on determining the degree of self-regulation of prosocial behavior of adolescents in an institutional environment. We examined correlations between measures of self-regulation of prosocial behavior and adolescent age. Quantitative research was conducted in 16 institutional care facilities in 5 regions. 175 adolescents aged 11-18 from children's homes and children's homes with school took part in the research. The analysis showed a connection between the degree of self-regulation of prosocial behavior and the age of adolescents.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Social Pedagogy	en
dc.identifier.stag	66584
dc.date.submitted	2024-04-12