Emocionální aspekty problematického používání sociální sítě TikTok mezi žáky druhého stupně ZŠ

Tomášková, Kristýna

Emocionální aspekty problematického používání sociální sítě TikTok mezi žáky druhého stupně ZŠ

DSpace Repository

Language: English čeština

Emocionální aspekty problematického používání sociální sítě TikTok mezi žáky druhého stupně ZŠ

dc.contributor.advisor	Hrbáčková, Karla
dc.contributor.author	Tomášková, Kristýna
dc.date.accessioned	2025-12-10T23:09:42Z
dc.date.available	2025-12-10T23:09:42Z
dc.date.issued	2025-01-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/57522
dc.description.abstract	Diplomová práce se zaměřuje na emocionální aspekty problematického používání sociální sítě TikTok u žáků druhého stupně základní školy. Cílem práce je popsat, jaká je míra problematického používání sociální sítě TikTok a jak souvisí problematické používání s prožíváním pozitivních a negativních emocí. Teoretická část se věnuje rizikovému chování na internetu, sociální síti TikTok a vývojové psychologii dospívajících s důrazem na jejich emoční prožívání. Praktická část se zabývá zpracováním dat z dotazníkového šetření. Data jsou následně interpretována a výsledky výzkumu srovnány s dosavadním zjištěním jiných autorů. V závěru práce jsou uvedeny limity výzkumu a doporučení pro praxi.
dc.format	104 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	sociální sítě	cs
dc.subject	TikTok	cs
dc.subject	problematické používání	cs
dc.subject	žáci	cs
dc.subject	dospívající	cs
dc.subject	emoční prožívání	cs
dc.subject	Social Media	en
dc.subject	TikTok	en
dc.subject	Problematic Use	en
dc.subject	Pupils	en
dc.subject	Adolescents	en
dc.subject	Emotional Aspects	en
dc.title	Emocionální aspekty problematického používání sociální sítě TikTok mezi žáky druhého stupně ZŠ
dc.title.alternative	Emotional Aspects of the Problematic Use of the Social Media Platform TikTok among Lower Secondary School Pupils
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Hladík, Jakub
dc.date.accepted	2025-05-26
dc.description.abstract-translated	The Master's thesis focuses on the emotional aspects of the problematic use of the social media platform TikTok among lower secondary school pupils. The thesis aims to describe the extent of problematic use of the social media TikTok and how problematic use is related to the experience of positive and negative emotions. The theoretical part focuses on risky online behaviour, the social media TikTok and the developmental psychology of adolescents with an emphasis on their emotional experience. The practical part deals with the analysis of data obtained from the questionnaire survey. The data are then interpreted and the research results are compared with previous findings of other authors. The paper concludes with the limitations of the research and recommendations for practice.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Social Pedagogy	en
dc.identifier.stag	69847
dc.date.submitted	2025-04-15