Prostředí jako determinanta aktivit ve volném čase dospívajících

Abstract

Práce je zaměřena na volný čas dospívajících a prostředí jako jeho hlavní determinantu. Je to lokální prostředí města a venkova, nebo mikroprostředí rodiny, co ovlivňuje způsoby trávení volného času mládeže? Město a venkov se přibližují v mnoha směrech. Hlavním cílem práce je ukázat také na zmenšující se rozdíly v různých oblastech týkajících se volného času a rodinu a jednotlivé stránky rodinného prostředí jako hlavní determinantu aktivit ve volném čase dospívajících. Z výsledků šetření vyplynulo, že dospívajícím volného času neustále přibývá. V jeho celkovém množství nebyly zjištěny u mládeže ve městě a na venkově žádné výrazné rozdíly, stejně tak ve způsobech jeho trávení. V prostředí městském i venkovském převládá pasivnost, dospívající z města i venkova upřednostňují sledování televize a práci s počítačem, před ostatními volnočasovými aktivitami. Provedené šetření ovšem také potvrdilo, že způsob výchovy jako jedna ze stránek rodinného prostředí, zejména snaha o vhodné organizování volného času a dostatek času věnovaný rodiči dětem, má vliv na způsob trávení volného času v období dospívání. Rodina je tedy tím prvotním prostředím volnočasového života a výchovy, místem, kde se mají děti učit svůj volný čas využívat kvalitně tak, aby se jejich volný čas stal nejen prostorem pro odpočinek a zábavu, ale i místem pro lidský rozvoj.