Klima školní třídy a tvořivost

Abstract

Tato práce se zabývá tvořivostí žáků a vlivem klimatu třídy na tvořivost. V teoretické části jsou rozebrány základní pojmy týkající se tvořivosti a faktorů, které ji ovlivňují. Práce rozebírá i klima třídy jako prostředí stimulující kreativitu žáků. V praktické části je proveden výzkum zabývající se právě tím, zda má klima třídy vliv na tvořivost. Zabývám se otázkami zda jsou žáci střední školy tvořiví a zda má rozdílná odbornost školy vliv na tvořivost a klima třídy. Praktický část obsahuje i popis výběru metody a aplikaci metody na testovací vzorek studentů. V závěru práce jsou shrnuté poznatky z výzkumu a zamyšlení nad možnostmi dal-šího využití.