Anticipační stres jako faktor ovlivňující studijní výkony vysokoškolských studentů

Abstract

Bakalářská práce pojednává o problematice stresu působící na studijní výkony vysokoškol-ských studentů. Obsahem teoretické části je především základní vymezení pojmu stres a anticipace, teoretické aspekty stresu, typy stresu, stresové reakce, stresory ve školním prostředí a v neposlední řadě se věnuje strategii zvládání, procesu učení a komunikaci ve škole. Cílem praktické části je zjistit, jak moc stres ovlivňuje studenty při zkouškovém období. Dotazníkovým šetřením zkoumám, jak se sami studenti snaží vyvarovat stresu, jak se s ním vyrovnávají a jaké změny by studenti považovali za užitečné, aby se méně při zkouškách méně stresovali.