Socializace dětí a mládeže v nové koncepci výchovných koncertů

Abstract

Cílem této bakalářské práce je monitoring vývoje výchovných koncertů pro děti a mládež a koncertů pro rodiče s dětmi na přelomu dvou tisíciletí, a to ve městech a orchestrech, které mají v České republice nejen bohatou tradici, ale i skvělé výsledky a zkušenosti v tomto oboru (Filharmonie Bohuslava Martinů Zlín, Filharmonie Brno, Janáčkova filharmonie Ostrava, Filharmonie Hradec Králové a Severočeská filharmonie Teplice). V případě dirigenta Miloše Machka jako nositele nové koncepce výchovných koncertů pak charakteristika jeho umělecké a pedagogické tvorby na základě nejen jeho zkušeností, ale i vzájemného působení a reakcí ze strany posluchačů (žáků, pedagogů i rodičů), dále i v interakci daného uměleckého prostředí filharmonických orchestrů. Součástí této práce je kvalitativní výzkum formou polostrukturovaného rozhovoru za účelem zjištění "status quo" socializace dětí a mládeže v procesu výchovných koncertů za současných změn, které probíhají nejen v naší společnosti, ale adekvátně i v procesu školství a v samotné rodině.