| dc.contributor.advisor |
Neslušanová, Silvia
|
|
| dc.contributor.author |
Pleskačová, Jitka
|
|
| dc.date.accessioned |
2015-07-24T12:27:56Z |
|
| dc.date.available |
2015-07-24T12:27:56Z |
|
| dc.date.issued |
2014-12-15 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/31493
|
|
| dc.description.abstract |
Na koncipování školního vzdělávacího programu Střední školy F. D. Roosevelta, Brno, se v současné době podílí výchovný poradce, školní metodik prevence, koordinátor environ-mentální výchovy, jejichž hlavní úloha spočívá v úvazku pedagoga. Zastřešení zajišťuje ředitel. Uvedení pedagogové jsou plně pracovně nasazeni v oblasti výuky, do určité míry jsou vy-čerpaní pedagogickým působením v hodinách. Když je k tomuto výčtu přičtena příprava na výuku, nezbývá než konstatovat, že další působení v oblasti tvorby a zejména realizace školního vzdělávacího programu, je nad rámec plného pracovního nasazení. Do procesu koncipování a následné realizace školního vzdělávacího programu by tedy mohla být začleněna pozice sociálního pedagoga, který by zde mohl uplatnit studiem zís-kané znalosti v oblasti pedagogické, sociální, manažerské a další. Je tedy možná a přínosná aktivní účast sociálního pedagoga při koncipování uvedeného školního dokumentu? Odpovědět na tuto výzkumnou otázku je cílem této bakalářské práce. |
|
| dc.format |
46 s. |
|
| dc.format.extent |
1715991 |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
Střední škola pro tělesně postižené F. D. Roosevelta
|
cs |
| dc.subject |
Brno
|
cs |
| dc.subject |
sociální pedagog
|
cs |
| dc.subject |
školní vzdě-lávací program
|
cs |
| dc.subject |
minimální preventivní program
|
cs |
| dc.subject |
sociálně patologické jevy
|
cs |
| dc.subject |
primární
|
cs |
| dc.subject |
sekundární a terciální prevence
|
cs |
| dc.subject |
High school of F.D.Roosvelt for physically disabled people
|
en |
| dc.subject |
Brno. Social pedagogue. School educational program. Minimal preventive program. socially pathological events. primary
|
en |
| dc.subject |
secondary and tertiary prevention
|
en |
| dc.title |
Možnosti sociálního pedagoga při koncipování školního vzdělávacího programu na Střední škole pro tělesně postižené F. D. Roosevelta, Brno |
|
| dc.title.alternative |
Options of Social Educator in Outlining Educational Programme for F. D. Roosevelt Secondary School for the Physically Handicapped in Brno |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Tannenbergerová, Monika |
|
| dc.date.accepted |
2015-06-11 |
|
| dc.description.abstract-translated |
Currently, an educational consultant, school methodist of prevention, koordinator of envi-romental education, whose main tasks are obligations of pedagogue, are dealing with draf-ting of school educational program at the high school of Střední škola F.D.Roosevelta, Brno. The headmaster provides supervision. Mentioned pedagogues are fully involved in field of teaching, they are exhausted to the certain extent by pedagogical activity in lessons. When the preparation for education is added, it has to be said that another work in field of making and especially realizing of school educational program is beyond full workload. A position of social pedagogue, who could use the knowledge achieved in field of pedago-gics, social matters, management and others, could be involved to the process of drafting and following realizing of school educational program. So, is the active paticipation of social pedagogue possible and helpful at drafting of the mentioned school dokument? The answer to this research question is the aim of this bachelor work. |
|
| dc.description.department |
Institut mezioborových studií |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
37710
|
|
| utb.result.grade |
E |
|
| dc.date.submitted |
2015-04-30 |
|
| local.subject |
prevence sociálně patologických jevů
|
cs |
| local.subject |
střední školy
|
cs |
| local.subject |
tělesně postižené děti
|
cs |
| local.subject |
sociální pedagogové
|
cs |
| local.subject |
pathological social phenomena prevention
|
en |
| local.subject |
secondary schools
|
en |
| local.subject |
children with physical disabilities
|
en |
| local.subject |
social educators
|
en |
