Kompetence lektorů kurzů pro sociální pracovníky z hlediska absolvovaného vzdělání

Nováková, Radana

Kompetence lektorů kurzů pro sociální pracovníky z hlediska absolvovaného vzdělání

DSpace Repository

Language: English čeština

Kompetence lektorů kurzů pro sociální pracovníky z hlediska absolvovaného vzdělání

dc.contributor.advisor	Včelařová, Hana
dc.contributor.author	Nováková, Radana
dc.date.accessioned	2017-07-03T09:13:54Z
dc.date.available	2017-07-03T09:13:54Z
dc.date.issued	2016-12-07
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/40216
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá kompetencemi lektorů kurzů pro sociální pracovníky, a to z hlediska jejich absolvovaného vzdělání. V teoretické části si nejprve definujeme osobnost lektora, jeho role ve vzdělávacím procesu. Dále pak nás budou zajímat kompetence lektorů kurzů pro sociální pracovníky. Specifikujeme si také osobnost lektora dalšího vzdělávání pohledem Národní soustavy povolání a popíšeme kvalifikační kurz určený pro zájemce o povolání lektora. V praktické části na základě dotazníkového šetření mezi lektory kurzů pro sociální pracovníky hledáme odpověď na otázku, zda lektoři kurzů pro sociální pracovníky využívají ve své práci více znalosti získané v průběhu studia nebo zda využívají více zkušenosti a dovednosti získané praxí.
dc.format	61
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Lektor	cs
dc.subject	role lektora	cs
dc.subject	kompetence	cs
dc.subject	kompetence lektora	cs
dc.subject	metodické kompetence	cs
dc.subject	odborné kompetence	cs
dc.subject	osobnostní kompetence	cs
dc.subject	kurzy pro lektory	cs
dc.subject	Lecturer	en
dc.subject	trainer role	en
dc.subject	competence	en
dc.subject	skills trainer	en
dc.subject	methodological competence	en
dc.subject	professional competence	en
dc.subject	personal competence	en
dc.subject	training for teachers	en
dc.title	Kompetence lektorů kurzů pro sociální pracovníky z hlediska absolvovaného vzdělání
dc.title.alternative	Competences of Trainers of Courses for Social Workers in Terms of Completed Education
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Hrnčiříková, Zuzana
dc.date.accepted	2017-06-12
dc.description.abstract-translated	This thesis deals with the competencies of trainers courses for social workers, in terms of their education or training. In the theoretical part we first define the personality of a lectu-rer, his role in the educational process. Furthermore, we will be interested skills trainers courses for social workers. Specify personality also further education lecturer gaze National Occupations System and describe the qualification course for those interested in the profession of the teacher. In the practical part, based on a questionnaire survey among teachers courses for social workers we seek to answer the question whether teachers courses for social workers use their work more knowledge gained during the study or whether they employ more experience and skills practice.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	45757
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2017-04-25
local.subject	lektoři (vzdělávání)	cs
local.subject	sociální péče	cs
local.subject	kompetence učitelské	cs
local.subject	lectors (education)	en
local.subject	social care	en
local.subject	teaching skills	en