Výchova k finanční gramotnosti žáků 1. stupně základních škol

Kašná, Kateřina

Výchova k finanční gramotnosti žáků 1. stupně základních škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Výchova k finanční gramotnosti žáků 1. stupně základních škol

dc.contributor.advisor	Šalenová, Eva
dc.contributor.author	Kašná, Kateřina
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:01:04Z
dc.date.available	2018-07-04T15:01:04Z
dc.date.issued	2018-01-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/42228
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zaměřuje na úroveň finanční gramotnosti žáků 1. stupně základních škol. Teoretická část je rozdělena do 3 částí, které definují pojem finanční gramotnost, finanční IQ, vysvětlují pojem finanční vzdělávání, důsledky zadluženosti a možnosti prevence před zadlužováním. Dále se teoretická část zabývá rodinným rozpočtem a implementací finanční gramotnosti do výchovy a vzdělávání prostřednictvím Standardů finanční gramotnosti a jejich začleněním do rámcového vzdělávacího programu. Praktická část se skládá z výzkumného šetření provedeného kvantitativní metodou výzkumu. Výzkum je proveden pomocí dotazníkového šetření.
dc.format	59
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	finanční gramotnost	cs
dc.subject	finanční IQ	cs
dc.subject	finanční vzdělávání	cs
dc.subject	osobní bankrot	cs
dc.subject	exekuce	cs
dc.subject	potřeby	cs
dc.subject	kapesné	cs
dc.subject	standardy finanční gramotnosti	cs
dc.subject	financial literacy	en
dc.subject	financial IQ	en
dc.subject	financial education	en
dc.subject	personal bankruptcy	en
dc.subject	execution	en
dc.subject	needs	en
dc.subject	pocket money	en
dc.subject	financial literacy standards	en
dc.title	Výchova k finanční gramotnosti žáků 1. stupně základních škol
dc.title.alternative	Financial Literacy Education of Pupils in the 1st Grade of Primary School
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Staňková, Iva
dc.date.accepted	2018-06-08
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis focuses on the level of financial literacy of 1st grade elementary school pupils. The theoretical section is devided into 3 parts which define the concept of financial literacy, financial IQ, explain the concept of financial education, consequences of indebtedness and possibilities for prevention of over-indebtedness. Furthermore, the theoretical section deals with family budget and implemetation of financial literacy in education through Financial Literacy Standards and their integration in the Framework Educational Program. The practical section consists of research which is carried out in a quantitative research method. The research is carried out using questionnaire survey.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	50022
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2018-04-23
local.subject	děti mladšího školního věku	cs
local.subject	finanční vzdělávání	cs
local.subject	younger school age children	en
local.subject	financial education	en