Spolupráce asistenta pedagoga a učitele ve speciální základní škole

Abstract

Předkládaná bakalářská práce se zabývá problematikou a některými základními poznatky souvisejícími s profesí asistenta pedagoga a jeho spoluprací s učitelem na základní škole speciální. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. První kapitola je zaměřena na základní školu speciální a učitele. Druhá část charakterizuje asistenta pedagoga, jeho kvalifikační a osobnostní předpoklady a pracovní náplň. Třetí kapitola je zaměřena na vzájemnou spolupráci asistenta pedagoga a učitele. Empirická část práce je zpracována kvalitativní metodou pomocí rozhovorů s asistenty pedagoga a učiteli. Cílem výzkumného šetření je snaha zjistit, jakým způsobem může probíhat spolupráce asistenta pedagoga a učitele na základní škole speciální.