Symetrie ve výtvarném umění jako prostředek vzdělávání dětí předškolního věku

Račáková, Lucie

Symetrie ve výtvarném umění jako prostředek vzdělávání dětí předškolního věku

DSpace Repository

Language: English čeština

Symetrie ve výtvarném umění jako prostředek vzdělávání dětí předškolního věku

dc.contributor.advisor	Pavelková, Marie
dc.contributor.author	Račáková, Lucie
dc.date.accessioned	2023-12-20T13:24:27Z
dc.date.available	2023-12-20T13:24:27Z
dc.date.issued	2022-11-18
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/52988
dc.description.abstract	Bakalářská práce je aplikačního charakteru. Zaměřuje se na využití symetrie ve výtvarném umění jako prostředku vzdělávání dětí předškolního věku. Cílem bakalářské práce je navrhnout sadu aktivit, která se zaměřuje na poznávání symetrie v konkrétních výtvarných dílech a zároveň dětem přibližuje výtvarné umění. Skládá se z teoretické a praktické části. Teoretická část sumarizuje poznatky jak z oblasti symetrie, tak také výtvarného umění. V praktické části bakalářské práce je zpracována sada aktivit, která je ověřena v mateřské škole a následně evaluována. V závěru je zpracováno doporučení pro praxi v mateřské škole.
dc.format	81 s. (120 502 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	shodná zobrazení	cs
dc.subject	symetrie	cs
dc.subject	výtvarné umění	cs
dc.subject	zrakové vnímání	cs
dc.subject	identical views	en
dc.subject	symmetry	en
dc.subject	art	en
dc.subject	visual perception	en
dc.title	Symetrie ve výtvarném umění jako prostředek vzdělávání dětí předškolního věku
dc.title.alternative	Symmetry in Fine Arts as a Means of Education of Preschool Children
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Vašíková, Jana
dc.date.accepted	2023-05-24
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis is of application nature. It focuses on the use of symmetry in fine arts as a means of education of preschool children. The aim of the bachelor thesis is to design a set of activities that focus on learning about symmetry in specific works of art and at the same time introduces children to the fine arts. It consists of a theoretical and a practical part. The theoretical part summarizes the knowledge of both symmetry and fine arts. In the practical part of the bachelor thesis, a set of activities is prepared, which is verified in the kindergarten and subsequently evaluated. At the end, a recommendation for practice in a kindergarten is elaborated.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	63290
dc.date.submitted	2023-04-28